Un autre collège-lycée est-il possible ?
Citoyenneté, liberté, responsabilité à l’école
La période de l’adolescence est une période clé dans le développement : c’est le temps où se construit l’identité, au sein d’un collectif : qui je suis, par rapport aux autres? Quelle est ma place dans le groupe, dans la société ? Dans le système éducatif conventionnel, le collège et le lycée imposent les temps de classe et les matières enseignées : dans un emploi du temps assez chargé, les heures de maths, français, anglais, physique, histoire-géo, SVT… se succèdent. Les jeunes rentrent avec des devoirs à faire à la maison, et peu de temps libre pour explorer leurs centres d’intérêt.
Mais certains établissements, comme l’Archipel, expérimentent une autre façon d’accompagner les jeunes durant cet âge charnière. En laissant du temps libre dans l’emploi du temps, ces établissements favorisent l’apprentissage guidé par l’envie : les jeunes développent leurs propres projets, qui sont le support de savoirs et savoir-faire multiples. Impliqués dans les décisions concernant l’établissement, ils ne sont plus consommateurs d’un système qu’ils subissent, mais deviennent des citoyens responsables, et peuvent faire évoluer les choses qui leur déplaisent dans le système.
Pour ouvrir le débat sur la façon dont nos établissements accompagnent les jeunes dans cette période de l’adolescence, l’Eden et l’Archipel s’associent pour vous proposer la projection du documentaire “A la poursuite de mes rêves”, dans lequel Florie Berrehar suit 4 jeunes dans 4 écoles démocratiques en Argentine, en Espagne, en Angleterre et au Canada. Ce documentaire questionne les pratiques éducatives et propose des solutions pour une éducation plus inclusive et personnalisée.
La bande annonce :
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La projection sera suivie d’un débat en présence de la réalisatrice ; de Pauline Pelissier, co-fondatrice et co-coordinatrice pédagogique de l’Archipel ; et de Keila Ghesquier, jeune citoyenne de l’Archipel.
La soirée se terminera par la projection d’un court-métrage de type “film d’horreur” réalisé par des collégiens et lycéens de l’Archipel en 2024.
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