V Člověku v tísni dlouhodobě pomáháme školám a učitelům do výuky zavádět jedinečnou moderní výukovou metodu Filozofie pro děti (P4C). Na konci září opět otvíráme úvodní kurz pro všechny, kteří se s touto metodou a prací s ní chtějí seznámit zcela od začátku. Na tento seminář poté navazují další semináře, ve kterých svou práci s touto metodou můžete dále prohlubovat.
Seznamte se s hlavními principy metody Filozofie pro děti, které vám pomohou zapojit do skupinové práce co největší počet žáků a rozvíjet jejich kritické myšlení, tvůrčí výměnu názorů a spolupráci.
V celodenním semináři "Filozofie pro děti I. - Jak u žáků hravě rozvíjet dialog a spolupráci" se naučíte:
- začlenit do výuky fyzické aktivity, které žákům poskytnou prostor se vyjádřit,
- tvořit otázky, které u dětí probudí zvědavost a zájem o diskuzi,
- v pravý čas ustoupit z diskuse tak, aby děti mohly samostatně formulovat své názory.
Kdy: 30.9. 2025 od 9 do 16 hodin
Kde: Centrum Člověka v tísni - Langhans, Vodičkova 37, Praha 1
Lektorky: Veronika Endrštová, Petra Skalická
Kontaktní osoba: Petra Skalická,
cGV0cmEgISBza2FsaWNrYSB8IGNsb3Zla3Z0aXNuaSAhIGN6, tel: 777 787 959
CO JE FILOZOFIE PRO DĚTI (P4C)?
Jde o unikátní vzdělávací metodu metodu, kterou v 70. letech 20. století vytvořil Matthew Lipman, profesor filozofie na Kolumbijské univerzitě v New Yorku (později na něj navázal britský pedagog Jason Buckley). Základem Filozofie pro děti je postupné vytváření tzv. filozofujícího společenství – bezpečného prostoru, kde učitel vysílá dětem podněty, které je motivují k přemýšlení a diskusi. Nejedná se tedy o filozofii jako společenskovědní disciplínu, ale jde o didaktickou metodu. Ta učí děti, aby časem samy kladly otevřené, filozofické otázky. Ty spolu pak zkoumají prostřednictvím dialogu, během kterého se objevují další otázky, které pomáhají prozkoumat téma důkladněji.
Společné zkoumání rozvíjí empatii a respekt k různým názorům, posiluje schopnosti dělit se o vlastní nápady a navazovat na myšlenky druhých. Děti se také učí kultivovaně vyjádřit nesouhlas s názorem druhého, zpochybňovat předpoklady, analyzovat jednotlivá témata a zvažovat více hledisek a především myslet „jinak“.
JAK SE PŘIHLÁSIT:
Na úvodní seminář P4C (30.9.) se můžete přihlásit zde:
https://www.clovekvtisni.cz/co-delame/vzdelavaci-program-varianty/kurzy-pro-ucitele/filozofie-pro-deti-i-hravy-dialog-a-spoluprace-411c
Podrobněji se s touto metodou můžete seznámit například v této reportáži Týdeníku Respekt:
https://www.clovekvtisni.cz/tydenik-respekt-o-filozofii-pro-deti-muze-byt-slon-domaci-zvire-jsou-barvy-skutecne-a-ma-prednost-moralka-pred-zakony-12792gp
Více si o Filozofii pro děti (P4C) přečtete i zde:
https://www.clovekvtisni.cz/co-delame/vzdelavaci-program-varianty/filozofie-pro-deti
Also check out other Workshops in Prague.
|
