Пропонуємо Вам участь у тривалому навчальному проекті Харківського Інституту Гештальта та Психодрами (ХІГіП) 2 ступені з підготовки гештальт-терапевтів.
Дати старту: 12-14 грудня 2025
Форма навчання: очно-заочний формат
*мінімум 5 зустріч наживо м. Івано-Франківськ
Гештальт-терапія ІІ ступінь – професійна дидактична підготовка із подальшою сертифікацією „Гештальт-терапевт”.
Програма підвищення кваліфікації з підготовки гештальт-терапевтів Харківського інституту гештальту та психодрами (надалі Програма) відповідає за своєю концептуальною, методологічною, науковою базою та міжнародним стандартам УСП (ЕАП), EAGT і GATLA.
Тренери: Сарженко Ірина, Романова Лоліта, Сафонова Наталя, Марінушкіна Анна, Сивопляс Наталя, Чернова Надія, Віта Журавель, Субботина Інга та інші
Куратор: Марінушкіна Анна
Навчання дидактичній частині гештальт-терапії включає:
- 20 навчальних тренінг-семінарів;
- самостійна робота у малих групах (3 – 4 особи);
- теорія гештальт-терапії;
- гештальт-практика із клієнтами;
- робота під супервізією;
- участь у інтенсивах та конференціях;
- проходження особистої терапії;
- участь у спеціалізаціях.
Тривалість програми за стандартами українських та міжнародних асоціацій УСП, ААГТ та ЄАГТ – 5 років (загалом 19 навчальних 3-денних циклів та 1 - сертифікаційний).
Після завершення ступеню в результаті теоретичного екзамену, сертифікаційної роботи та виконання всіх умов Вам надається сертифікат з кваліфікацією «Гештальт-терапевт, гештальт-консультант».
Умови участі: сертифікат про проходження першого ступеню, вища освіта (психологічна, медична), бажання навчатись.
Теми навчальних модулів:
1. Історія виникнення і розвитку гештальт-терапії. Основні поняття гештальт-підходу: поле «організм-середовище», контактування, фігура-фон, усвідомлення, цілісність, переживання, саморегуляція, творче пристосування. Феноменологія як спосіб пізнання людського досвіду. Головна суть та принципи феноменологічного підходу. Етика психотерапевтичних стосунків, як запорука гуманістичного підходу у гештальт-терапії.
2. Концептуальний погляду на людину як організмічну систему в полі. Контакт в концепції гештальт-підходу: поняття межі контакту; фази контакту та цикл досвіду. Механізми переривання контакту: феноменологічні прояви кожного з механізмів, взаємопов’язаність. Терапевтичні стратегії та інтервенції щодо роботи з механізмами переривання.
3. Екзистенційні засади гештальт-терапії. Діалогічні стосунки як терапевтична основа гештальт-терапії. Якісні характеристики діалогічного спілкування: присутність, включення, Я-Ти спілкування, підтвердження визнання, автентичне спілкування. Перепони діалогічного спілкування.
4. Теорія self у гештальт-терапії: функції self (функція “id”, функція “ego”, функція “personality”); динаміка self. Self як процес організації контакту у полі «організм-середовище». Особливості функціонування Self в залежності від проживання певного етапу циклу контакту. Порушення функціонування Self. Теорія парадоксальних змін.
5. Асиміляційна зустріч. Робота під супервізією.
6. Експеримент в гештальт-терапії. Правила організації та проведення експерименту. Арт-методи як експеримент в гештальт-терапії: малювання, аплікація, ліплення, рух, робота зі снами, образами, символами тощо.
7. Гештальт-терапія як холістична модель психотерапії. Тілесні феномени (голос, дихання, поза, рухи, вага, внутрішні відчуття в тілі тощо). Поняття психосоматики у гештальт-терапії. Теоретичні моделі виникнення психосоматичних розладів в психотерапевтичній практиці. Психосоматичні симптоми та захворювання. Робота з симптомом у гештальт-підході.
8. Гештальт-терапевт у терапевтичних відносинах. Критерії що визначають зміст понять «психотерапія», «терапевт», «клієнт». Початок терапевтичної практики: етика, контрактування, роль індивідуальної терапії та супервізії в роботі терапевта. Сеттінг як базова умова терапії.
9. Асиміляційна зустріч. Стратегії роботи гештальт-терапевта в різних темах. Супервізія.
10. Концепція розвитку в гештальт-терапії. Травматичний досвід у ранньому дитинстві.
11. Гештальт-терапія в роботі з сім’ями. Еволюційно-феноменологічна модель розвитку родини. Етапи розвитку родини та особливості психотерапевтичної допомоги на кожному етапі. Особливості роботи з парами.
12. Робота з втратою, горюванням у гештальт-підході. Феноменологія роботи захисних механізмів у перериванні роботи горя. Травматичний досвід, особливості роботи гештальт-терапевта з травмою.
13. Супервізія. Вирішення терапевтичних завдань у короткостроковій гештальт-терапії/консультуванні.
14. Гештальт-терапія у клінічній практиці. Норма і патологія з точки зору гештальт-підходу. Діагностика в роботі гештальт-терапевта: диференціальна діагностика, DSM-V, психодинамічна діагностика, гештальт-діагностика. Організація командного супроводу «важких» клієнтів.
15. Нейронауки та психотерапія і гештальт-терапія. Вплив особливостей розвитку, життєдіяльності, умов середовища на нейрофізіологію та гуморальну регуляцію людини, функціонування self. Терапія контакту, клієнт-терапевтичні відносини, умови, стратегії та методи гештальт-підходу, як засіб відновлення саморегуляції організму та підвищення якості життя.
16. Екзистенційні виклики сучасності. Гештальт-терапія під час війни та на поствійськовому просторі. Робота зі складними почуттями та станами: провина, сором, образа, знецінення, втрата відчуття власної гідності тощо. Стратегії роботи гештальт-терапевта з труднощами у психологічній адаптації військових та їх близьких під час та після воєнних дій.
17. Клієнт-терапевтичні стосунки. Перенос та контрперенос, прояв феноменологічних ознаки. Особливості роботи з переносом у гештальт-терапії. Етичні норми та правила у гештальт-спільності. Нормативно-правова база, що регулює роботу гештальт-терапевта.
18. Іспит з теорії гештальт-терапії.
19. Супервізія. Попередня оцінка готовності до сертифікаційного показу роботи.
20. Сертифікаційний показ робіт. Завершення курсу
Тренінг-семінар триває 3 дні: п'ятниця, субота, неділя з 10.00 до 18.00 по Україні (час може змінюватися)
Періодичність семінарів – раз на 3 місяці.
Усього 20 зустрічей.
1 зустріч 12-14 грудня 2025
2 зустріч 27-29 березня 2026
Далі розклад формується
Вартість одного модулю – 6600 грн
(кожен модуль крім першого і останнього перераховується еквівалент 160 доларів США по комерційному курсу згідно з посиланням
https://kurs.com.ua/. *вартість в грн може змінюватись згідно інфляції, кількості учасників групи та інш. умов)
Навчання оплачується окремо за кожен модуль.
Для зарахування до групи необхідно внести оплату за перший і останній модуль.
Після проходження повної Програми та успішного виконання всіх обов'язкових умов навчання та захисту кваліфікаційної практичної роботи студенти отримують сертифікат від ХІГіП (Харківський Інститут Гештальту та Психодрами), який відповідає українським та міжнародним вимогам Української Спілки Психотерапевтів (ЕАП) та Європейської асоціації Гештальт-терапевтів, що підтверджує кваліфікацію “Гештальт-терапевт”.
Запис у групу попередній, бронювання свого місця, оплата однієї зустрічі вперед
*ХІГІП не приймає на навчання студентів з РФ
Детальна інформація
https://higip.com/geshtalt-terapiya/
Запис до групи за тел:
+38 095 1777044
Менеджер групи: Овчаренко Оксана
You may also like the following events from Харьковский Институт Гештальта и Психодрамы:
