Dessiner l’architecture #1
Christophe Benichou, architecte, Philippe Besème, architecte, urbaniste, enseignant, Nicolas Duru, architecte et professeur de dessin, Clarisse Galey, architecte, Aspasie Kambérou, architecte, Jean-Christophe Marchal, architecte, Serena Palazzi, architecte et paysagiste, Jean-Claude Pansier, architecte, Jean Planès, architecte, paysagiste, urbaniste, enseignant, André Scolbetzine, architecte, enseignant , David Solis, artiste peintre, Cédric Torne, artiste, enseignant.
Chez En Traits Libres
Vernissage
Jeudi 18 septembre 2025 à 18h
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Si on regardait l’architecture avec les yeux de ceux qui la dessinent ?
La fenêtre, centre d'art dédié aux arts appliqués et visuels, vous invite à l’exposition : "Dessiner l'architecture".
Dessiner pour capter le monde.
Dessiner pour représenter, projeter, concevoir.
Dessiner pour partager et convaincre.
Dessiner pour expliquer …
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Le dessin en architecture est un outil de réflexion qui permet de porter attention, de comprendre et d’analyser l’architecture, les volumes et leurs relations, le rapport au site et au paysage. Il aiguise le regard et met en relation directe la pensée et la main. Il imprime le souvenir.
A une époque où la représentation est majoritairement gérée par ordinateur, La Fenêtre souhaite valoriser les dessins d’architectes : observation sensible, aquarelles, relevés, croquis d’étude, esquisses, perspectives, dessins techniques, rendus de concours, schémas pédagogiques …
L’exposition se développera en 2 volets :
Un premier à la librairie-galerie En Traits Libres, 1 rue Voltaire à Montpellier,
Du 18 septembre au 15 novembre 2025, il proposera des dessins libres et personnels, en résonance avec le lieu :
observations sensibles, [pour capter le monde],
récits dessinés [pour expliquer, partager],
aquarelles [pour lire le paysage],
utopies [pour rêver].
Un deuxième à La Fenêtre, dans l'Opéra Comédie à Montpellier,
Du 3 février au 15 mars 2026, proposera d’autres représentations de l’architecture :
croquis et études de monuments [pour analyser et comprendre], perspectives, plans, coupes [pour projeter et concevoir],
schémas pédagogiques [pour expliquer],
rendus de concours [pour convaincre].
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