VI. Oktatásinformatika a felsőoktatásban konferencia

A (generatív) mesterséges intelligencia (MI) integrálása a felsőoktatás oktatási és kutatási folyamataiba megfelelő szabályozásokat és útmutatókat igényel. Jelenleg azonban csak kevés hazai intézmény rendelkezik nyilvánosan elérhető MI irányelvekkel, és ezek is gyakran csak egy-egy karra vonatkoznak. Az MI hatással van a felsőoktatási tanulmányok során fejlesztendő kompetenciákra is, így a megfelelő, célorientált fejlesztés, valamint az etikátlan MI-használat elkerülése érdekében szükség van az oktatási és értékelési gyakorlatok átalakítására.

Az idei konferencia az alábbi kérdésekkel foglalkozik:

Milyen útmutatókat és gyakorlati eszközöket (pl. nyilatkozatokat, idézési sablonokat) dolgoznak ki az intézmények az MI-használatra vonatkozóan?

Hogyan változtatja meg az MI a feladatkiadás és az értékelés módszertanát? Milyen fejlődési irányokat látunk?

Mi az oktatók, a hallgatók és az intézményvezetők felelőssége ebben a folyamatban?

A program idén még nagyobb hangsúlyt fektet a gyakorlati megközelítésre: több interaktív szekcióval várjuk a résztvevőket, hogy közösen gondolkodjunk a felmerülő kérdésekről.

Az input előadások és a közös beszélgetések lehetőséget adnak a problémafeltárásra és megoldási javaslatok megvitatására, míg a digitális poszterek és workshopok teret biztosítanak a jó intézményi gyakorlatok bemutatására és kipróbálására.