Gestion mentale et mathématiques et les apprentissages

Des bases de la numération au développement de la pensée qui raisonne. Le travail de la cognition numérique, de la logique, de la numération ne doit pas se mettre en place uniquement lors des prises en charge dans le domaine numérique ou mathématique! … Il est essentiel de prendre conscience que, sous les nombreux T.N.D, se cachent des difficultés liées au raisonnement. L’enfant est fréquemment en difficulté de penser. ( Fonctions exécutives supérieures) Cela suppose des représentations mentales riches et souples, un lexique interne solide, un développement de la pensée logique, un accès à la créativité et à l’image de soi…La société actuelle pousse vers la stimulation extérieure et la vie intérieure de l’enfant s’en ressent. Il n’est plus attentif, n’arrive pas à se centrer, ni à faire des images mentales, stables, il est souvent impulsif et se pose peu de questions… Or, raisonner, c’est tenter de créer des hypothèses pour répondre aux questions qu’on se pose…
Pour qui : pour les logopèdes formées ou non en rééducation logico-maths ou des habiletés numériques. 3 jours de formation pour découvrir les bases de la pensée qui raisonne, de la numération et les gestes mentaux qui en sont les soubassements.
Support de notes fourni et un lien We transfer avec de très nombreux outils.
Dates : 2, 8, 9 décembre 2025
Plus d'infos sur www.logopaidetvous.be

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