Leggere in lingua di origine: la valorizzazione della bi-multiliteracy a scuola e in biblioteca

Giovedì 27 novembre, ore 17-19
Biblioteca Lazzerini, Prato
Incontro con Andrea Scibetta

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𝐋𝐞𝐠𝐠𝐞𝐫𝐞 𝐢𝐧 𝐥𝐢𝐧𝐠𝐮𝐚 𝐝𝐢 𝐨𝐫𝐢𝐠𝐢𝐧𝐞:
𝐥𝐚 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫𝐢𝐳𝐳𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐛𝐢-𝐦𝐮𝐥𝐭𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐲 𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐞 𝐢𝐧 𝐛𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐚
Un incontro per riflettere sull'importanza della pratica della lettura in lingua di origine per bambini e ragazzi bilingui emergenti. Leggere in lingua di origine è funzionale a mantenere nel tempo un livello equilibrato di bi-plurilinguismo e bi-multiliteracy, conservando una serie di vantaggi cognitivi che ne conseguono, ma anche per mantenere legami saldi con i contesti socio-culturali di provenienza. In questo senso, le biblioteche così come le scuole diventano luoghi centrali per incoraggiare tale pratica e per garantire l'esercizio di diritti linguistici ed espressivi.

🌎📚𝐀𝐧𝐝𝐫𝐞𝐚 𝐒𝐜𝐢𝐛𝐞𝐭𝐭𝐚 è docente di Lingua e letteratura cinese all’Università per stranieri di Siena, è inoltre esperto di didattica plurilingue e didattica dell’italiano L2 a studenti sinofoni.

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