# Event Details

- **Event Name**: MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO
- **Event Start and End Date**: Fri, 17 Apr, 2026 at 12:00 pm – Sun, 19 Apr, 2026 at 04:00 pm (+02:00)
- **Event Description**: MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KOMUNIKACJI

MIEJSCE: Radom, Centrum Arka
ul. Kazimierza Kelles-Krauza 19, Radom

TERMIN: 17-19.04.2026 r.
Blok I, II, III – 26 godzin dydaktycznych
piątek: 10.00-18.00
sobota: 10:00 – 18:00
niedziela: 09:00 – 16:00
KOSZT: 1700 zł

DLA KOGO: Szkolenie z zakresu AAC (ang. Augmentative and Alternative Communication – AAC) przeznaczone jest dla osób pragnących wykorzystywać w swojej pracy metody komunikacji alternatywnej i wspomagającej: pedagogów, logopedów, terapeutów, nauczycieli i innych osób pracujących z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z niepełnosprawnością powodującą brak lub ograniczenie komunikacji werbalnej: niepełnosprawność intelektualną, niepełnosprawnością ruchową, autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy (afazja, opóźnienie psychoruchowe, uszkodzenia aparatu artykulacyjnego, fonacyjnego lub oddechowego i in.), w stanach po uszkodzeniu mózgu w wyniku wypadku, wylewu, niepełnosprawnością sprzężoną.

PROWADZĄCA: Magdalena Grycman – dr nauk humanistycznych w zakresie psychologii, dyplomowany neurologopeda, specjalista ds. komunikacji wspomagającej i alternatywnej. Jest założycielem i kierownikiem Samodzielnego Publicznego Ośrodka Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci w Kwidzynie.
Była stypendystką Prentke Romich Scholarship, konsultantem wiodącym „Sieci instytucji pomagających dzieciom niepełnosprawnym – alternatywne i wspomagające metody porozumiewania” przy UNDP Umbrella Projekt, przewodniczącą Komitetu Krajów Rozwijających ISAAC (International Society for Augumentative and Alternative Communication). W 2008 roku po „34. Konkursie projektów badawczych własnych promotorskich” uzyskała grant ministerialny na realizację badań dotyczących porozumiewania się dzieci i młodzieży niemówiących. We wrześniu 2009 roku obroniła dysertację doktorską pt. „Wpływ komunikacji wspomagającej i alternatywnej na efektywność porozumiewania się dzieci i młodzieży niemówiącej”. Jest autorką artykułów dotyczących problematyki komunikacji wspomagającej i książek: ,,Porozumiewanie się z dziećmi ze złożonymi zaburzeniami komunikacji. Poradnik nie tylko dla rodziców”, „Porozmawiajmy”, „Porozmawiajmy – poradnik dla nauczyciela”, „Dom malowany”, „Dom na nowo malowany”, „Sprawdź, jak się porozumiewam. Ocena efektywności porozumiewania się dzieci niemówiących wraz z propozycjami strategii terapeutycznych”, trzech zestawów ćwiczeń pt. „Jedzenie”, „Emocje” i „Ciągi czynności, gry i zabawy” z serii „Program wspomagania kompetencji komunikacyjnej dzieci z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się”, jest współautorem książki „Wiem, czego chcę” oraz ,,Podręcznego Słownika Terminów AAC”

Blok I
Umiejętności, rola i obszary aktywności komunikacyjnego partnera.
Warsztat – Od czego zacząć? Zachowania komunikacyjne i ich funkcja.
Kod komunikacyjny. Wyłanianie dominującego sposobu przekazywania informacji użytkownika AAC.
Organizacja przestrzeni i pozycja podczas sytuacji komunikacyjnej.
Użytkownicy zależni od wspomagających działań partnera.
Pojęcie strategii AAC: cele, przebieg i zachowania docelowe.
Schemat postępowania partnera. Sposoby rozwijania, podtrzymywania i ulepszania komunikacyjnych więzi.
Tworzenie, opisywanie i modyfikowanie strategii AAC.
Planowanie strategii AAC opartych na modelu aktywnym.
Warsztat – Określanie celów oraz elementów modelu aktywnego użytkownika.
Warsztat – Obszary aktywności partnera i działania partnera.
Warsztat – Konstruowanie pierwszych strategii i ich modyfikacja.
Ocena efektywności porozumiewania się – skala umiejętności komunikacyjnych z zakresu komunikacji wspomagającej i alternatywnej AAC.
Jak korzystać z Protokołu do Karty Oceny? Zastosowanie klucza od karty oceny w zakresie:
przekazu informacji, budowania wypowiedzi, funkcjonalnego współgrania z rozmówcą, ogólnego nastawienia i motywacji do komunikacji.
Praktyka stosowania AAC – doświadczenia szkół i placówek terapeutycznych.
Blok II, III
Indywidualne systemy komunikacyjne tworzone w warunkach szkolnych – perspektywa rozwojowa.
Budowanie systemu językowego poprzez tworzenie unikalnych kodów komunikacyjnych z użytkownikiem AAC.
Warsztat – Czytanie uczestniczące.
Wykorzystanie tablic połączonych. Poszerzanie obszarów uczestnictwa użytkownika AAC.
Warsztat – Organizacja przestrzeni i pozycja podczas sytuacji komunikacyjnej. Cele oddziaływania i elementy modelu aktywnego.
Osadzenie oddziaływań wspomagających w strategiach dotyczących planowania .
Zajęcia grupowe – Wdrażanie działań terapeutycznych o charakterze komunikacyjnym.
Rozwiązania dostępowe w zakresie dostosowania włączników w praktyce.
Warsztat – Organizacja przestrzeni z wykorzystaniem włączników. Identyfikowanie elementów modelu aktywnego.
Tworzenie bazy pomocy AAC – pliki do pobrania.
Planowanie komunikacyjnego systemu. Konstruowanie innowacyjnych strategii AAC.
Korzyści z superwizji oraz analizy materiału wideo. Poszukiwanie efektywnych rozwiązań.

CENA ZAWIERA: 
materiały szkoleniowe,
zaświadczenie o ukończeniu szkolenia,
przerwy kawowo-herbaciane

 WARUNKIEM WPISANIA NA LISTĘ UCZESTNIKÓW JEST:
Zgłoszenie należy przesłać za pomocą formularza dostępnego na stronie www.edukacjaterapeutyczna.pl.
Opłatę kwalifikacyjną w wysokości 100 zł należy uiścić w ciągu 7 dni kalendarzowych od momentu wysłania formularza zgłoszeniowego.
Pozostałą kwotę za uczestnictwo w szkoleniu, pomniejszoną o zaliczkę, należy wpłacić najpóźniej 14 dni kalendarzowych przed datą szkolenia.
Wszelkie płatności związane z kursami lub szkoleniami należy kierować na konto bankowe organizatora: ING Bank Śląski S.A. PL 25 1050 1793 1000 0090 8336 1726 z podaniem w tytule przelewu nazwy szkolenia oraz imienia i nazwiska uczestnika.
- **Event URL**: https://allevents.in/ostrowiec/model-wykorzystywania-aac-w-praktyce-edukacyjnej-szkÓŁ-oraz-rodzin-dzieci-ze-zŁoŻonymi-potrzebami-ko/200029800944205
- **Event Categories**: 
- **Interested Audience**: 
  - total_interested_count: 16

## Ticket Details


## Event venue details

- **city**: Ostrowiec
- **state**: SK
- **country**: Poland
- **location**: Instytut Edukacji Terapeutycznej Karolina Skóra
- **lat**: 51.41825
- **long**: 21.20768
- **full address**: Instytut Edukacji Terapeutycznej Karolina Skóra, ulica Szlachecka 17, 26-613 Radom, Polska, Ostrowiec, Poland

## Event gallery

- **Alt text**: MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO
  - **Image URL**: https://cdn-az.allevents.in/events7/banners/579c8dbc3d42d3b36dd5bd60c51629ed38a5c4c74e10ec0d1af0eb721e514a23-rimg-w1200-h675-dcffd73d-gmir?v=1775132460

## FAQs

- **Q**: When and where is MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO being held?
  - **A:** MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO takes place on Fri, 17 Apr, 2026 at 12:00 pm to Sun, 19 Apr, 2026 at 04:00 pm at Instytut Edukacji Terapeutycznej Karolina Skóra, ulica Szlachecka 17, 26-613 Radom, Polska, Ostrowiec, Poland.
- **Q**: Who is organizing MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO?
  - **A:** MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO is organized by Instytut Edukacji Terapeutycznej.
- **Q**: Who is this event for? Is it right for me?
  - **A:** MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO is ideal for learners, working professionals, and skill-builders looking to gain hands-on knowledge and practical expertise in a focused, interactive setting. Whether you're a first-time attendee or a longtime enthusiast in Ostrowiec, this event is thoughtfully curated to deliver a standout experience worth every moment. If MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO sounds like your kind of event, don't wait - spots fill up fast.

## Structured Data (JSON-LD)

```json
[
    {
        "@context": "https://schema.org",
        "@type": "Event",
        "name": "MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KO",
        "image": "https://cdn-az.allevents.in/events7/banners/579c8dbc3d42d3b36dd5bd60c51629ed38a5c4c74e10ec0d1af0eb721e514a23-rimg-w1200-h675-dcffd73d-gmir?v=1775132460",
        "startDate": "2026-04-17T12:00:00+02:00",
        "endDate": "2026-04-19T16:00:00+02:00",
        "url": "https://allevents.in/ostrowiec/model-wykorzystywania-aac-w-praktyce-edukacyjnej-szkÓŁ-oraz-rodzin-dzieci-ze-zŁoŻonymi-potrzebami-ko/200029800944205",
        "eventStatus": "https://schema.org/EventScheduled",
        "location": {
            "@type": "Place",
            "name": "Instytut Edukacji Terapeutycznej Karolina Skóra",
            "address": {
                "@type": "PostalAddress",
                "streetAddress": "ulica Szlachecka 17, 26-613 Radom, Polska",
                "addressLocality": "Ostrowiec",
                "addressRegion": "SK",
                "addressCountry": "PL"
            },
            "geo": {
                "@type": "GeoCoordinates",
                "latitude": "51.41825",
                "longitude": "21.20768"
            }
        },
        "eventAttendanceMode": "https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode",
        "description": "MODEL WYKORZYSTYWANIA AAC W PRAKTYCE EDUKACYJNEJ SZKÓŁ ORAZ RODZIN DZIECI ZE ZŁOŻONYMI POTRZEBAMI KOMUNIKACJI\n\nMIEJSCE: Radom, Centrum Arka\nul. Kazimierza Kelles-Krauza 19, Radom\n\nTERMIN: 17-19.04.2026 r.\nBlok I, II, III – 26 godzin dydaktycznych\npiątek: 10.00-18.00\nsobota: 10:00 – 18:00\nniedziela:",
        "organizer": [
            {
                "@type": "Organization",
                "name": "Instytut Edukacji Terapeutycznej",
                "url": "https://allevents.in/org/instytut-edukacji-terapeutycznej/24465542"
            }
        ]
    }
]
```