NOUVELLE SESSION D'ART–THÉRAPIE
L’Asbl Narration vous propose une formation complète en art-thérapie, conforme aux plus exigeantes recommandations des associations professionnelles d’art-thérapie.
L’art-thérapie est un processus plutôt qu’une intervention ou qu’un ensemble de techniques.
Elle met en mouvement un cheminement créatif, qui se déroule dans la triangulation intervenant – patient – production ainsi que dans les relations duelles (patient – intervenant, patient – production, etc.). Ces rencontres plurielles peuvent avoir lieu en face-à-face ou en groupes.
Les créations stimulées par l’art-thérapie mettent en jeu, au travers de l’écoute et du travail thérapeutique, de nombreux mécanismes :
- l’inconscient, l’implicite, le symbolique, l’instinctif ;
- la prise de conscience de ses comportements ;
- l’écoute de soi, la compréhension de soi, la cohérence à soi ;
- le développement de meilleures régulations émotionnelles ;
- la mise à distance de croyances toxiques.
En un mot, les créations aident le patient à devenir sujet, en explorant ses capacités de sublimation.
La plupart des écoles et des associations d’art-thérapie à travers le monde reconnaissent un certain nombre de compétences qui doivent être développées lors des parcours de formation :
1. Une connaissance technique des principaux médiums artistiques, connaissance non seulement théorique, mais surtout expérientielle, sensorielle, au sein d’ateliers artistiques ;
2. Des connaissances en psychopathologie, en dynamique de groupe, en santé mentale… ;
3. Des connaissances et compétences spécifiques à l’application de l’art-thérapie (concepts de base, processus créatif, relation d’aide à médiation artistique…) ;
4. Des compétences relationnelles permettant à l’intervenant de trouver la juste distance dans l’aide aux patients, de gérer transferts et contre-transferts… ;
5. Une réflexion personnelle, un travail sur soi ; une mise en projet personnelle, concrétisation de son parcours de formation ;
6. Une réflexion approfondie sur les questions éthiques et les aspects déontologiques.
CONTENU
La formation est organisée en trois années.
Année 1 : Les fondements théoriques et pratiques
L’objectif de cette 1ere année est de poser les fondements de l’approche de l’art-thérapie et de la psychologie clinique.
Même si cette première année est en partie théorique, elle met déjà l’accent sur l’application pratique de l’art-thérapie et sur un travail personnel.
Dates des cours : 12/03, 26/03, 09/04, 23/04, 21/05, 04/06, 18/06, 03/09, 17/09, 01/10, 15/10, 05/11, 19/11, 03/12, 17/12 2026.
Date de l’examen : 07/01 2027.
Professeurs : Sohie C. (art-thérapeute et historienne de l’art), Hennevaux E. (art-thérapeute), Poncelet M. (art-thérapeute) et Demonty B. (psychologue clinicien – thérapeute avec médium artistique).
TITRE DU COURS ET CONTENU/NOMBRE D’UV
Approches de l’art-thérapie :
Introduction
Origines et influence
Principaux courants 6 UV
Définition et concepts de base en art-thérapie :
L’espace transitionnel et le jeu
La créativité
La symbolisation… 6 UV
Méthodologie générale de l’art-thérapie :
Déroulement de l’accompagnement
L’entretien clinique
La posture de l’art-thérapeute
Cadres et limites
Les outils d’observation et d’évaluation 6 UV
Connaissance de l’art et histoire de l’art :
Séminaire de recherche 9 UV
Santé mentale, psychopathologie et psychologie clinique :
Étiologie et traitement des troubles psychiques
Principaux troubles psychiques
Facteurs de vulnérabilité et de protection 5 UV
Entretien clinique et modèle thérapeutique orienté solutions :
Outils essentiels de l’entretien clinique orienté solutions
Méthodologie spécifique à la création d’un parcours thérapeutique 6 UV
Chef d’œuvre de fin d’année :
Présentation d’une œuvre personnelle symbolisant les acquis de la première année 13 UV
Année 2 : En 2027 - Les ateliers pratiques
Cette deuxième année va permettre aux étudiants d’appliquer les notions de l’année précédente dans des contextes spécifiques. Elle offre également aux participants l’occasion de rencontrer une série d’intervenants extérieurs, avec un partage d’expérience.
Dates : à venir.
Professeurs : Pirotte N. (art-thérapeute), Poncelet M. (art-thérapeute) et Demonty B. (psychologue clinicien – thérapeute avec medium artistique).
TITRE DU COURS ET CONTENU/NOMBRE D’UV
Séminaire d’entretien clinique :
Analyse de situations
Jeu de rôles 6 UV
Écriture thérapeutique :
Écriture expressive
Écriture élaborative
Le travail des souvenirs
L’écriture de la résilience 8 UV
Travail de l’image :
Vidéo-thérapie et photothérapie 6 UV
Techniques bi- et tri-dimensionnelles 8 UV
Théâtre et improvisation 6 UV
Chef d’œuvre de fin d’année : 1ère et 2ème
Présentation d’une œuvre personnelle symbolisant les acquis de la deuxième année 13 UV
Année 3 : La professionnalisation
Cette dernière année est axée autour de l’identité professionnelle future des participants, à travers un stage pratique et la réalisation d’un mémoire. Pour le stage et le mémoire, chaque étudiant bénéficie de 5h de suivi individuel par son maître de stage et son directeur de mémoire.
Dates : à venir.
Professeurs : Pirotte N. (art-thérapeute), Sohie C. (art-thérapeute et historienne de l’art), Hennevaux E. (art-thérapeute), Poncelet M. (art-thérapeute) et Demonty B. (psychologue clinicien – thérapeute avec medium artistique).
TITRE DU COURS ET CONTENU/NOMBRE D’UV
Préparation au mémoire :
Méthodologie de la recherche ;
Rédaction scientifique 4 UV
Stages 167 UV
Mémoire 100 UV
PUBLIC
Tout professionnel de la relation d’aide.
Les autres profils professionnels sont invités à déposer un CV et une lettre de motivation. Un entretien préalable sera éventuellement proposé.
LIEU
Asbl Narration
53 avenue Cardinal Mercier
5000 Namur
PRIX
1250 euros par année.
Le coût total de la formation s’élève donc à 3750 euros.
Possibilité d’étalement :
350 euros à l’inscription puis 75 euros/mois de janvier à décembre.
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