Спеціалізація по роботі з дитячо-батьківськими відносинами "МОЯ СІМ’Я і Я"
Advertisement
Спеціалізація по роботі з дитячо-батьківськими відносинами "МОЯ СІМ’Я і Я"
Підвищення кваліфікації, що відповідає усім державним вимогам.
Світ батьків і дітей - це одне ціле. Тому так важко залишатися осторонь і просто спостерігати як вони дорослішають. Ми ростемо разом з ними, ділимося своїм досвідом і знайомимо їх з світом, а вони вчать нас дивитися на звичні речі по-новому. Ми змінюємося, впливаємо один на одного, змінюються як наші відносини з собою і людьми, так і наші цінності і життєві стратегії. Іншими стають не тільки наші початкові уявлення про виховання, але і ми переглядаємо свою історію дитинства. Все це - одна велика система, наш власний всесвіт, в якому нам пощастило опинитися.
Дитячо-батьківські відносини, в яких ми і дитина своїх батьків, і батьки своїм дітям, а також усвідомлення своєї ролі в цій унікальній системі - важливий крок на шляху поліпшення свого життя і майбутнього своїх дітей.
Кому підійде цей курс:
🔹 Цей курс підійде не тільки психотерапевтам, практикуючим психологам, соціальним працівникам або педагогам, а й батькам, які хочуть краще розуміти своїх дітей і поліпшити свої відносини з ними.
🔹 Ви можете не тільки краще розуміти мотиви і поведінку своїх дітей, а й дбайливо і ефективно впливати на дитину без покарання і загроз.
🔹 Навчіться допомагати дитині впоратися з емоційними труднощами.
🔹 Крім того, ви зможете краще зрозуміти самих себе і своїх батьків, а в результаті побудувати такі відносини, про які ви завжди мріяли.
🔹 Вивчається весь період дитинства - з моменту народження і до повноліття.
🔹 Розбирається вікова специфіка і принципи роботи.
🔹 Також охоплюється період психологічного стану сім'ї в момент її формування та підготовки до очікування дитини, для розуміння характеру сімейного консультування.
Що дасть вам цей курс:
🔸 Теоретичне знання розвитку і формування дитячої психіки (Епігенетична модель розвитку особистості за Е. Еріксоном)
🔸 Уміння професійно проводити терапевтичні сесії (батьки + дитина, сім'я + дитина), психологічна робота при розлученні, смерті, хворобі;
🔸 Можливість проводити діагностику взаємин в сім'ї, стилю виховання, проективні тести для дітей;
🔸 Ви познайомитеся з авторською програмою корекції емоційно-вольової сфери дітей в контексті дитячо-батьківських відносин;
🔸 Отримаєте готовий алгоритм проведення психологічних тренінгів з батьками, батьками і дітьми, підлітками;
🔸 Після навчання гарантовано отримаєте знання і навички для початку власної терапевтичної практики!
Теми програми:
1 модуль
• Діагностична робота
• Діагностика дитячо-батьківських відносин,
• Діагностичні методи, зокрема діагностика розвитку,
• Проективні методи та їх використання у дитячо-батьківських відносинах (пісочна та ігрова терапія).
• Стратегія роботи з сімейною системою.
2 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 0 до 3 років.
• Розвиток дитини від народження до 3-го року: психофізіологічний розвиток дитини, контури розвитку,
• Основні теорії розвитку дитини,
• Завдання віку,
• Сенситивні періоди розвитку,
• Спільна діяльність з малюком,
• Вікові кризи, внутрішня дитина, ресурсні практики для внутрішньої дитини.
• Організація сім'ї та дитини у зовнішньому світі, навчання її простим навичкам контакту та більш складним формам поведінки, розвиток у дитячо-батьківській терапії самосвідомості та особистості дитини.
3 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 3 до 10 років
• Особливості розвитку дітей цього віку: психофізіологія;
• Вікові теорії;
• Сексуальне виховання дітей;
• Дезадаптація в суспільстві, психологічна готовність до навчання у школі; комунікація з однолітками; шкільні труднощі, методи їх подолання та навчання з урахуванням психофізіології;
• Психосоматика.
• Гармонізація дитячо-батьківських відносин за допомогою методів арт-терапії, ігрової терапії, тілесної терапії, гештальт-терапії, включаючи проведення практичних занять з батьками та дітьми,
• Організація та проведення терапевтичних дитячо-батьківських груп.
4 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 10 до 18 років
• Особливості підліткового періоду;
• Сексуальний розвиток підлітка;
• Відносини батьків та їх вплив на підлітка,
• Конфлікт підлітка зі світом, способи вирішення конфлікту;
• Соціалізація: спонтанні групи та організовані колективи;
• Психосексуальна ідентифікація та засвоєння статевих ролей;
• Зміна системи сім'ї при сепарації.
• Насильство у підлітковому віці: діагностичні ознаки, психологічні наслідки та робота з підлітком. Парне психологічне консультування сім'ї.
5 модуль
• Групова робота
• Формування навичок взаємодії, співпраці та емоційної підтримки у батьків, сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
• Тренінгові групи для батьків, психотерапевтичні групи для батьків, групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківської роботи.
• Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групи.
• Вікові особливості учасників групи.
• Аналіз групової роботи.
6 модуль
• Групова дитячо-батьківська робота
• Формування навичок взаємодії та сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
• Вікові особливості учасників групи.
Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групової роботи.
7 модуль
• Групова дитячо-батьківська робота : продовження.
• Групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківських груп.
• Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групової роботи.
• Практика та супервізія побудови ефективної групової роботи.
8 модуль
• Захист проектних робіт.
Тренер програми : Вікторія Варга - кваліфікований фахівець, психотерапевт з практичним 30-річним досвідом роботи, автор корекційних програм по роботі з дітьми-аутистами і обмеженими можливостями, доцент, кандидат психологічних наук, директор Центру психологічної корекції м.Ужгорода, акредитований гештальт-терапевт європейської асоціації EAGT.
Тривалість: 8 зустрічей по два дні, в режимі з 10:00 до 18:00
Періодичність: один раз в 1,5 місяця в форматі 2-х днів - субота та неділя.
Вартість одного дводенного модуля - 4500 грн.
Сертифікат: по закінченню навчання видається сертифікат Закарпатського Інституту сучасної психології та психотерапії, і також студентам зараховуються 200 годин навчальної та 40 годин групової терапії
Старт програми: 20-21 вересня 2025
Формат проведення: очні зустрічі в Ужгороді/ онлайн на платформі Zoom
Дати зустрічей
1) 20-21 вересня 2025
2) 8-9 листопада 2025
3) 6-7 грудня 2025
4) 24-25 січня 2026
5) 7-8 березня 2026
6) 4-5 квітня 2026
7) 9-10 травня 2026
8) 11-12 липня 2026
Для реєстрації: https://forms.gle/rxwDaos9LNmjtRjE8
Задати питання можна:
☎️ тел / Telegram – 0639972698
Підвищення кваліфікації, що відповідає усім державним вимогам.
Світ батьків і дітей - це одне ціле. Тому так важко залишатися осторонь і просто спостерігати як вони дорослішають. Ми ростемо разом з ними, ділимося своїм досвідом і знайомимо їх з світом, а вони вчать нас дивитися на звичні речі по-новому. Ми змінюємося, впливаємо один на одного, змінюються як наші відносини з собою і людьми, так і наші цінності і життєві стратегії. Іншими стають не тільки наші початкові уявлення про виховання, але і ми переглядаємо свою історію дитинства. Все це - одна велика система, наш власний всесвіт, в якому нам пощастило опинитися.
Дитячо-батьківські відносини, в яких ми і дитина своїх батьків, і батьки своїм дітям, а також усвідомлення своєї ролі в цій унікальній системі - важливий крок на шляху поліпшення свого життя і майбутнього своїх дітей.
Кому підійде цей курс:
🔹 Цей курс підійде не тільки психотерапевтам, практикуючим психологам, соціальним працівникам або педагогам, а й батькам, які хочуть краще розуміти своїх дітей і поліпшити свої відносини з ними.
🔹 Ви можете не тільки краще розуміти мотиви і поведінку своїх дітей, а й дбайливо і ефективно впливати на дитину без покарання і загроз.
🔹 Навчіться допомагати дитині впоратися з емоційними труднощами.
🔹 Крім того, ви зможете краще зрозуміти самих себе і своїх батьків, а в результаті побудувати такі відносини, про які ви завжди мріяли.
🔹 Вивчається весь період дитинства - з моменту народження і до повноліття.
🔹 Розбирається вікова специфіка і принципи роботи.
🔹 Також охоплюється період психологічного стану сім'ї в момент її формування та підготовки до очікування дитини, для розуміння характеру сімейного консультування.
Що дасть вам цей курс:
🔸 Теоретичне знання розвитку і формування дитячої психіки (Епігенетична модель розвитку особистості за Е. Еріксоном)
🔸 Уміння професійно проводити терапевтичні сесії (батьки + дитина, сім'я + дитина), психологічна робота при розлученні, смерті, хворобі;
🔸 Можливість проводити діагностику взаємин в сім'ї, стилю виховання, проективні тести для дітей;
🔸 Ви познайомитеся з авторською програмою корекції емоційно-вольової сфери дітей в контексті дитячо-батьківських відносин;
🔸 Отримаєте готовий алгоритм проведення психологічних тренінгів з батьками, батьками і дітьми, підлітками;
🔸 Після навчання гарантовано отримаєте знання і навички для початку власної терапевтичної практики!
Теми програми:
1 модуль
• Діагностична робота
• Діагностика дитячо-батьківських відносин,
• Діагностичні методи, зокрема діагностика розвитку,
• Проективні методи та їх використання у дитячо-батьківських відносинах (пісочна та ігрова терапія).
• Стратегія роботи з сімейною системою.
2 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 0 до 3 років.
• Розвиток дитини від народження до 3-го року: психофізіологічний розвиток дитини, контури розвитку,
• Основні теорії розвитку дитини,
• Завдання віку,
• Сенситивні періоди розвитку,
• Спільна діяльність з малюком,
• Вікові кризи, внутрішня дитина, ресурсні практики для внутрішньої дитини.
• Організація сім'ї та дитини у зовнішньому світі, навчання її простим навичкам контакту та більш складним формам поведінки, розвиток у дитячо-батьківській терапії самосвідомості та особистості дитини.
3 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 3 до 10 років
• Особливості розвитку дітей цього віку: психофізіологія;
• Вікові теорії;
• Сексуальне виховання дітей;
• Дезадаптація в суспільстві, психологічна готовність до навчання у школі; комунікація з однолітками; шкільні труднощі, методи їх подолання та навчання з урахуванням психофізіології;
• Психосоматика.
• Гармонізація дитячо-батьківських відносин за допомогою методів арт-терапії, ігрової терапії, тілесної терапії, гештальт-терапії, включаючи проведення практичних занять з батьками та дітьми,
• Організація та проведення терапевтичних дитячо-батьківських груп.
4 модуль
• Психотерапевтична робота сім'ї у період від 10 до 18 років
• Особливості підліткового періоду;
• Сексуальний розвиток підлітка;
• Відносини батьків та їх вплив на підлітка,
• Конфлікт підлітка зі світом, способи вирішення конфлікту;
• Соціалізація: спонтанні групи та організовані колективи;
• Психосексуальна ідентифікація та засвоєння статевих ролей;
• Зміна системи сім'ї при сепарації.
• Насильство у підлітковому віці: діагностичні ознаки, психологічні наслідки та робота з підлітком. Парне психологічне консультування сім'ї.
5 модуль
• Групова робота
• Формування навичок взаємодії, співпраці та емоційної підтримки у батьків, сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
• Тренінгові групи для батьків, психотерапевтичні групи для батьків, групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківської роботи.
• Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групи.
• Вікові особливості учасників групи.
• Аналіз групової роботи.
6 модуль
• Групова дитячо-батьківська робота
• Формування навичок взаємодії та сприяння емоційному зближенню дитини з батьками.
• Вікові особливості учасників групи.
Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групової роботи.
7 модуль
• Групова дитячо-батьківська робота : продовження.
• Групова психокорекція в гештальт підході дитячо-батьківських груп.
• Цілі, завдання та принципи побудови ефективної групової роботи.
• Практика та супервізія побудови ефективної групової роботи.
8 модуль
• Захист проектних робіт.
Тренер програми : Вікторія Варга - кваліфікований фахівець, психотерапевт з практичним 30-річним досвідом роботи, автор корекційних програм по роботі з дітьми-аутистами і обмеженими можливостями, доцент, кандидат психологічних наук, директор Центру психологічної корекції м.Ужгорода, акредитований гештальт-терапевт європейської асоціації EAGT.
Тривалість: 8 зустрічей по два дні, в режимі з 10:00 до 18:00
Періодичність: один раз в 1,5 місяця в форматі 2-х днів - субота та неділя.
Вартість одного дводенного модуля - 4500 грн.
Сертифікат: по закінченню навчання видається сертифікат Закарпатського Інституту сучасної психології та психотерапії, і також студентам зараховуються 200 годин навчальної та 40 годин групової терапії
Старт програми: 20-21 вересня 2025
Формат проведення: очні зустрічі в Ужгороді/ онлайн на платформі Zoom
Дати зустрічей
1) 20-21 вересня 2025
2) 8-9 листопада 2025
3) 6-7 грудня 2025
4) 24-25 січня 2026
5) 7-8 березня 2026
6) 4-5 квітня 2026
7) 9-10 травня 2026
8) 11-12 липня 2026
Для реєстрації: https://forms.gle/rxwDaos9LNmjtRjE8
Задати питання можна:
☎️ тел / Telegram – 0639972698
Advertisement