Samværspuslespillet - HYBRID kurs

Dagskurs om hvordan vi kan analysere, vurdere og tilrettelegge for gode samvær for de minste barna, etter omsorgsovertakelse. Kurset vil bestå av både klinisk og teoretisk tilnærming.

Samvær mellom barn og foreldre etter omsorgsovertakelse kan være preget av mye strev, sterke følelser og krevende reaksjoner. Jussen blir ofte førende for samværsomfanget. Noen ganger kan det treffe barnets behov, andre ganger kan man spørre seg om omfanget virkelig er til barnets beste.

På dette kurset vil du lære om hvordan vi hjelpere kan bidra til gode samvær. Sentrale spørsmål er: Hvordan kan barnet få en optimal fungering i hverdagen? Hvor stor samværskapasitet har barnet, og hvordan er foreldrenes samværskompetanse? Hvordan kan barneverntjenesten, fosterforeldre, barnehagelærere og andre viktige personer, støtte opp om samværene, slik at de blir så utviklingsfremmende som mulig for barnet?

Temaer for kurset
Ytre rammer
Juridiske rammer: Rettssikkerhet og medvirkning
Samværskvalitet
Barnets samværskapasitet
Foreldrenes samværskompetanse og oppfølging av dem
Fosterhjemsarbeid i praksis
Mandat, gjennomføring og rapport
Deltagelse
Du kan velge om du vil delta ved fysisk oppmøte eller digitalt. Deltar du digitalt vil det ikke være mulig å delta med spørsmål eller kommentarer. Vi vil sende deg Zoomlenke til kurset i en egen e-post i god tid før oppstart. Velg type deltakelse i påmeldingsskjemaet.

Forelesere
Eli Wenche Andersen, klinisk sosionom og familieterapeut og spesialist i sped- og småbarns psykiske helse. Hun har bred erfaring og kompetanse på kartleggingsmetoder innen barnevern, samt barne- og ungdomspsykiatrien.

Anne-Malin Granerud, kliniker innen sped- og småbarn, samt psykisk helse. Hun har en master i helse- og sosialfaglig arbeid med barn og unge og har bakgrunn fra kommunalt og privat barnevern.

Kursansvarlig
Get Tickets