X
Search results for:
No result found! Try with different keywords!
Users
Organizers
Events
Advertisement

Σχολή Γονέων

Advertisement

Σχολή Γονέων


Σχολή Εκπαίδευσης Γονέων

Απευθύνεται σε γονείς, μελλοντικούς γονείς, παιδαγωγούς, ειδικούς ψυχικής υγείας, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές.
Στόχο έχει την βελτίωση της λειτουργικότητας της σύγχρονης οικογένειας.

Τι είναι οι σχολές γονέων;

Οι σχολές γονέων είναι ένας θεσμός, που έχει εισαχθεί στην ελληνική κοινωνία και έχει θέσει βάσεις για την ενημέρωση του γονικού πληθυσμού. Πρόκειται για μικρές ομάδες γονέων που λειτουργούν πάνω σε θέματα εκπαίδευσης και συμβουλευτικής. Βέβαια, μπορούν να συμμετέχουν και επαγγελματίες ψυχικής υγείας, που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν τη σχέση τους με τα παιδιά.

Οι εν λόγω σχολές συντονίζονται συνήθως υπό την αιγίδα ενός ή περισσότερων επαγγελματιών ψυχικής υγείας και τίθενται θέματα συζήτησης, που απασχολούν τους γονείς στην ανατροφή και διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους. Σε αυτό το σημείο είναι αναγκαίο να τονιστεί, ότι οι σχολές γονέων αποτελούν ομάδες συζήτησης και δεν έχουν την μορφή σεμιναρίων και διαλέξεων.

Ο σκοπός τους είναι η ενδυνάμωση των γονέων και η παροχή βοήθειας και στήριξης τους, ώστε να ανταποκριθούν όσο το δυνατόν αποτελεσματικότερα στον δύσκολο ρόλο τους. Παράλληλα, μέσα από την εργασία με τους γονείς γίνεται εφικτή η ουσιαστική αναμόρφωση και διαφοροποίηση του ρόλου τους σε πτυχές, που ίσως δεν είχαν κατανοήσει ότι ήταν δυσλειτουργικές.

Το βασικότερο μέλημα είναι η πρόληψη και η προστασία της ψυχικής υγείας των παιδιών.

Θέματα που θα μας απασχολήσουν:

Επικοινωνία στην οικογένεια

Η εκπαίδευση του γονέα, βοηθά τόσο τον ίδιο όσο και το παιδί -από βρέφος κιόλας - να επικοινωνήσουν σωστά αλλά και να μάθει στο παιδί να επικοινωνεί και να εκφράζει τις ανάγκες του και τα συναισθήματα του με τρόπο ξεκάθαρο. Ο ρόλος του γονιού σε αυτή τη διαδικασία ειναι σημαντικος. Αν ο γονιός είναι ξεκάθαρος, τότε και οι καταγραφές θα γίνουν πιο ξεκάθαρες στο παιδί. Αν ο γονιός είναι μπερδεμένος, ενοχικός, αδιάφορος ή οτιδήποτε άλλο, θα είναι ανάλογες και οι καταγραφές του παιδιού.

Είναι καλό ο γονιός να αφήνει να εννοηθεί ότι : <<σ' αγαπώ τόσο ώστε να σου επιτρέπω να είσαι αυτό που είσαι και να σε διευκολύνω σ' αυτο>>.

Τα παιδιά που αντιστεκονται και εμφανίζουν "αρνητικές " συμπεριφορές, είναι σαν να φωνάζουν : <<Άσε με να είμαι αυτό που είμαι>>.
Ο γονιός, μη γνωρίζοντας, εμπλέκεται με τρόπο μη λειτουργικό.

Κάθε γονιός χρειάζεται να εκπαιδευτεί πώς να δημιουργήσει ελεύθερους ανθρώπους.
Προϋπόθεση για όλα τα παραπάνω είναι η ενεργητική ακρόαση και να "είμαστε εκει"- παρόντες να ακούσουμε τι λέει το παιδί και τι εμείς τόσο λεκτικά , όσο και εξωλεκτικα.

2. Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

Από πολύ μικρά τα παιδιά είναι συχνό να κάνουν στους γονείς τους ερωτήσεις σεξουαλικού περιεχομένου, θέλοντας να ανακαλύψουν το σώμα τους και να ενημερωθούν για κάτι που τους προκαλεί ενδιαφέρον και απορίες ταυτόχρονα. Ωστόσο, τις περισσότερες φορές οι γονείς νιώθωντας ντροπή, ενοχές ή φόβο αποφεύγουν να μιλήσουν στα παιδιά τους για τη σεξουαλική ζωή των ανθρώπων. Συνηθίζουν να πληροφορορούν για την υγεία των παιδιών τους μέσα από τη συζήτηση για την αποφυγή του καπνίσματος, τη χρήση του διαδικτύου, τους φίλους αλλά αποφεύγουν να μιλήσουν στα παιδιά τους για θεματα σεξουαλικού περιεχομενού, καθώς το συγκεκριμένο ζήτημα αποτελεί ακόμα ταμπού στην ελληνική κοινωνία και οικογένεια. Μη ξεχνάμε όμως, ότι παραμελώντας τη σεξουαλική αγωγή των παιδιών είναι σαν να μην αποδεχόμαστε το γεγονός ότι η σεξουαλικότητα είναι ένα κομμάτι του εαυτού μας κοινό σε όλους και μάλιστα πολύ σημαντικό.

Οι γονείς πολύ συχνά νιώθουν ανασφάλεια, "μήπως θα πω κάτι λάθος;" ή "μήπως δεν είμαι ενημερωμένος σωστά;" ή "ποτέ είναι η κατάλληλη ηλικία να μιλήσω στο παιδί μου για τον έρωτα;".

Σταδιακά λοιπόν θα δώσουμε απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα των γονέων, θα προσπαθήσουμε να απενοχοποιήσουμε τη σεξουαλικότητα και να κατανοήσουμε τον σημαντικό ρόλο των γονέων στην σεξουαλική αγωγή των παιδιών τους.

3. Θέματα ύπνου

Ένα άλλο θέμα που απασχολεί κατά καιρούς τους γονείς είναι ο ύπνος των παιδιών τους. Από μια φυσιολογική σωματική λειτουργία μετατρέπεται σε μια διαδικασία αγχωτική για τους γονείς και κατεπέκταση για τα παιδιά, επηρεάζοντας αρνητικά τη λειτουργικότητά τους τόσο στην κοινωνικοποίηση τους όσο και στο σχολείο.

Πίσω όμως από μια δυσκολία στον ύπνο μπορεί να βρίσκονται αλλά θέματα που απασχολούν τους μικρούς μας φίλους και τα οποία δεν είναι εύκολα εμφανή. Οι γονείς συχνά εστιάζουν στο γεγονός ότι "το παιδί μου απλά δεν κοιμάται εύκολα" και παραβλέπουν πιθανές αιτίες, που ίσως δεν σχετίζονται άμεσα με το κομμάτι του ύπνου.

Η έγκαιρη παρέμβαση σε αυτά τα θέματα και η αναζήτηση των αιτιών που ίσως δυσχεραίνουν τον παιδικό ύπνο θα μας απασχολήσουν σε αυτή την σχολή γονέων.

Επίσης, θα δούμε μέχρι ποιά ηλικία πρέπει να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά, ώστε να μάθουν να κοιμούνται στο δικό τους παιδικό δωμάτιο και όχι μαζί με τους γονείς. Θα συζητήσουμε αν η συγκοίμηση έχει θετικές ή αρνητικές επιπτώσεις στη μετέπειτα ανάπτυξη των παιδιών και στη διαφοροποίηση τους ως αυτόνομα άτομα.

Τον συντονισμό της ομάδας θα αναλάβουν οι :

Αργυρώ Παπαδογιωργάκη
Απόφοιτη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), απόφοιτη του Ψυχολογικού Κέντρου Χανίων, Εκπαιδευτικός, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας (αναγνωρισμένη από την Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής και από τη European Association for Counselling) , εκπαιδευόμενη του μεταπτυχιακού πρόγραμματος Ψυχοδυναμικής Ψυχοθεραπείας. Γνώσεις Ελληνικής Νοηματικής τέταρτου επιπέδου. Συμμετοχή σε Συνέδριο της Ελληνικής Συμβουλευτικής Εταιρείας (2016) με βιωματικό εργαστήριο.
Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια εκπαιδευτικού περιεχομένου και θεμάτων ψυχολογίας, συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας. Ζει και εργάζεται στα Χανιά ως Εκπαιδευτικός, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια.

Ερασμία Λυγιδάκη
Απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, εκπαιδευόμενη του μεταπτυχιακού προγράμματος της Ψυχοδυναμικής Ψυχοθεραπείας. Το 2016 υπήρξε εθελόντρια ψυχολόγος στη ψυχιατρική κλινική του Γενικού νοσοκομείου Χανίων. Παράλληλα, την ίδια χρονιά συμμετείχε ως ομιλήτρια στη διοργάνωση της 7ης Υγειονομικής Περιφέρειας Κρήτης (ΥΠΕ).
Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και εργαστήρια εκπαιδευτικού περιεχομένου. Επίσης, έχει παρακολουθήσει σεμινάρια που αφορούν παιδιά με θέματα ΔΕΠ-Υ (διαταραχή ελλειματικής προσοχής-Υπερκινητικότητας) και παιδικού ιχνογραφήματος. Ζει και έργαζεται στα Χανιά ως ψυχολόγος και ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεύτρια.

Τόπος Διεξαγωγής : Αίθουσα " Κάθεξις", Μελετίου Μεταξάκη 8, Νέα Χώρα, Χανιά

Έναρξη εγγραφών: 10 Αυγούστου
Έναρξη προγράμματος : τέλη Οκτωβρίου

Οι συναντήσεις θα λαμβάνουν χώρα μία φορά την εβδομάδα.
Κόστος συμμετοχής: 20€/συνάντηση ή 70€/τον μήνα

Για εγγραφές- πληροφορίες:
aW5mbyB8IHBzeWNvbG9neWNoYW5pYSAhIGdy
YXJnaXJvMTkgfCB3aW5kb3dzbGl2ZSAhIGNvbQ== (6988503554)
bGlnaWRha2lfZXJhc21pYSB8IGhvdG1haWwgISBjb20= (6970913268)



Liked this event? Spread the word :

Map Ψυχολογικό Κέντρο Χανίων - Κέντρο Δια Βίου Μάθησης, Μεταξακη Μελετίου 11-13, 73131 Chaniá, Greece, Chania, Greece
Loading venue map..
Report a problem

Are you going to this event?

Organizer

Αίθουσα "Κάθεξις"
Advertisement