Boost Je Blik: Diagnostiek in een veranderende wereld

Bekijk ons programma hieronder!

Beste collega’s, lieve vrienden van ons netwerk,

Het Vlaams Forum Diagnostiek nodigt u van harte uit om samen ons 25-jarig bestaan te vieren. We willen vooral onze verbinding met jullie vieren omdat het voor ons verwijst naar onze wortels en kernopdracht van bij het begin. Het VFD werd opgericht om kwaliteitsvolle diagnostiek in onderwijs, gezondheids-, welzijns-, en arbeidszorg te bevorderen en daarbij verschillende scholen, domeinen of disciplines te overstijgen. Wij zijn dan ook zeer trots dat we met deze doelstelling aan de wieg gestaan hebben van initiatieven als een officieel kwaliteitscentrum voor diagnostiek.

Aangezien we na 25 jaar op een kantelpunt staan waarbij belangrijke innovaties hun weg vinden zoals digitalisering, artificial intelligence, superdiversiteit en transdisciplinaire zorg, en op al deze uitdagingen nieuwe antwoorden moeten gevonden worden, engageren wij ons om daar de volgende 25 jaar werk van te maken.

Deze uitdaging versterkt echter enkel de vooropgestelde werkdomeinen van bij het begin. Wij zullen verder

• deskundig testgebruik adviseren, bevorderen en eventueel bewaken.

• nieuwe noden inventariseren

• sensibiliseren en informeren over goede toepassing van nieuwe evoluties in psychodiagnostiek

• ter beschikking staan van opleidingen en beroepsverenigingen

• aanspreekpunt zijn voor uitgeverijen

Aangezien de uitdagingen niet van de minste zijn in het evolueren naar een psychodiagnostiek 2.0. in een nieuw tijdperk, zijn we er van overtuigd dat niemand dit alleen kan en willen we op de eerste plaats onze belangrijkste doelstelling in de verf zetten: het bevorderen van samenwerking tussen actoren!

Daarom willen wij op deze dag alle organisaties uit ons netwerk verenigen en in gesprek brengen, waarbij we het samen kunnen hebben over deze nieuwe uitdagingen en plannen kunnen smeden.

Het wordt niet te missen als je graag weer mee wil zijn met de psychodiagnostici in Vlaanderen, bij de voorstelling van hun organisatie en hun diagnostische uitdagingen, als je hen samen in gesprek wil horen over enkele van de uitdagingen

Of natuurlijk als je gewoon met ons het glas wil heffen op ons zilveren jubileum!

Wat mag je verwachten?

• Inspirerende keynotes
• Lekker eten en drinken
• Een warm welkom
• Leuk gezelschap en fijne ontmoetingen

Artificiële intelligentie is tegenwoordig hét gespreksonderwerp binnen bijna elke sector. Maar kan het ook iets wezenlijk bijdragen aan psychodiagnostiek? Verwacht je aan een overzicht van wat momenteel al mogelijk is, wat het in de toekomst voor de praktijk kan betekenen en waar daarbij zowel kansen als bedreigingen liggen.

Tom Van Daele is coördinator van de onderzoekslijn Psychologie en technologie, verbonden aan de Thomas More-hogeschool, honorary professor aan Queen’s University Belfast en research fellow aan KU Leuven. Als klinisch psycholoog doet hij praktijk- en beleidsgericht onderzoek naar de toegevoegde waarde van technologie voor de geestelijke gezondheidszorg.

Neurodiversiteit. Het is een term die steeds vaker te horen is in online en offline gesprekken, zowel binnen als buiten de gezondheidszorg. Neurodiversiteitsdenkers begrijpen condities als autisme en ADHD als een sociale identiteit, niet zozeer als stoornis op zich; en wijzen neurodivergente mensen als experten aan van hun eigen leven.

Tot hiertoe is het echter onduidelijk wat deze paradigmawissel precies inhoudt voor diagnostiek van autisme en ADHD. Moeten labels verdwijnen? Is er plaats voor zelf-diagnostiek? Kunnen diagnoses een andere invulling krijgen?

In deze lezing introduceert Gert-Jan Vanaken de neurodiversiteitsbeweging en het bijhorende gedachtegoed. Vervolgens gaat hij in op de vraag hoe dit neurodiversiteitsdenken toegepast kan worden in de diagnostiek van onder meer autisme. Na een reflectie op verschillende toekomstige alternatieven voor het huidige diagnostische label, bespreekt Gert-Jan een aantal praktische wenken die het diagnostische proces bij autisme nu alvast meer toegankelijk en emanciperend kunnen maken.

Gert-Jan Vanaken is opgeleid als arts en werkt momenteel als post-doctoraal onderzoeker aan de KU Leuven en de Universiteit Antwerpen. Zijn werk situeert zich op de grenzen van ethiek van de zorg, disability studies en klinisch autismeonderzoek. Gert-Jan is in hoofdzaak geïnteresseerd in de vraag hoe goede en rechtvaardige autismezorg vormgegeven kan worden vanuit het emanciperende neurodiversiteitsdenken.

Een score van percentiel 7 wordt geïnterpreteerd als een lage score. Of is het een benedengemiddelde score? Of spreek je beter van een laaggemiddelde score?

Eenzelfde testscore krijgt, afhankelijk van de test of de diagnosticus, vaak een andere interpretatie. Dit bemoeilijkt de communicatie tussen hulpverleners onderling, maar ook met cliënten. Om hieraan tegemoet te komen heeft een werkgroep, ontstaan vanuit het Vlaams Forum voor Diagnostiek, een advies geformuleerd voor een eenduidige kwalitatieve beschrijving van kwantitatieve prestaties op prestatietaken onder de normale verdeling. In deze boostersessie wordt toegelicht hoe en wanneer je deze consensus voor descriptieve labels (niet) mag gebruiken.

Marlies Tierens (PhD) is onderzoeker in de onderzoeksgroep Mens en Welzijn en docent psychodiagnostiek aan de opleiding Toegepaste Psychologie van Thomas More. Ze heeft expertise in intelligentiemeting, cognitieve (hoog)begaafdheid, testontwikkeling en adaptatie.

Veerle Briers is stafmedewerker psychodiagnostiek aan de onderzoekseenheid Schoolpsychologie en Ontwikkeling in Context (KU Leuven). Ze is betrokken bij diagnostiekonderwijs en diverse projecten rond psychodiagnostiek, waaronder de ontwikkeling van de ABAS-3.

Beide sprekers zijn lid van het Dagelijks Bestuur van het VFD en van de werkgroep rond kwalitatieve labels.

Hoe kan ervaringsdeskundigheid bijdragen aan een accurater en beter afgestemd psychodiagnostisch onderzoek naar AuDHD? Om deze vraag te beantwoorden, staan we eerst stil bij de zogenaamde “AuDHD-paradox” – de dynamische interactie tussen autisme en ADHD. Vervolgens reflecteren we kritisch op de unieke meerwaarde van ervaringskennis binnen diagnostiek, evenals op de mogelijke valkuilen en randvoorwaarden die daarbij komen kijken. Op basis van zowel ervaringsdeskundigheid als wetenschappelijke inzichten reiken we tot slot een kader aan voor het uitbouwen van een neurodiversiteits-affirmerende praktijk, waarin de dieperliggende diagnostische lagen op een veilige en erkennende manier worden verkend.

Tom Bylemans (PhD) is klinisch psycholoog en doctor in de psychologie (autisme-onderzoek), postdoctoraal AuDHD-onderzoeker (VUB), lesgever autismecoaching (PXL), praktijkassistent psychodiagnostiek (VUB) en zelfstandig klinisch psycholoog met expertise in de psychodiagnostiek van autisme en ADHD. Daarnaast is Tom ervaringsdeskundige op vlak van AuDHD (autisme + ADHD).

Esther Van Reeth - (Hoe) Opent diagnostiek de toegang tot sociale rechten?

Diagnostiek kan een faciliterende rol vervullen bij het openen van de toegang tot sociale rechten. Tegelijkertijd roept dit vragen op over welke informatie we als hulpverlener best wel of juist niet delen.

In deze sessie staan we stil bij enkele basisprincipes met betrekking tot het uitwisselen van informatie en vertalen we deze naar enkele richtinggevende vragen die hulpverleners kunnen ondersteunen bij het zorgvuldig afwegen van hun handelen en hen zo versterken in hun dagelijks werk.

Deze sessie richt zich tot hulpverleners die in de praktijk geconfronteerd worden met verwachtingen van hulpvragers op dit vlak en die het spanningsveld tussen diagnostiek, verslaggeving en het openen van sociale rechten willen verkennen.

Esther Van Reeth is sinds 2000 werkzaam als maatschappelijk werker in het psychiatrisch ziekenhuis UPC KU Leuven en sinds 2006 coördinator van het Competentiecentrum Sociaal Werk UPC KU Leuven. Zij studeerde af als maatschappelijk werker aan UCLL en behaalde in 2007 haar Master in sociaal werk en sociaal beleid aan de KU Leuven.

Lieve Beheydt - Wordt aangevuld!

Also check out other Business events in Antwerp, Arts events in Antwerp.